封砚：“你知道什么叫回光返照吗？”
“这应该，不算什么。”
封砚没有不让她学习的道理，觉得自己大概真的不能感同身受，只能侧头看向窗边：“你随意。”
“嗯。”
封砚比她预料的还要好。
做同桌的第二周，林代真逐渐有了经验，发现封砚在数学课上最为造作。
他之前的数学测验只考了五十九分，分数迷惑得恰到好处，以致于同学们不能分辨出他是不想好好考试还是真的不会解答。
这次数学课，他找出两本崭新的教科书，让它们书口贴书口，双手的食指中截压住书口边缘，拇指自下而上滑动——就像魔术师快速洗牌。
两本书的无数书页交叉，他把书直起来轻轻一掰，两本书又轻易分开，显然以这个交叉深度而言，摩擦力还不够。
他调整距离，再次交叉书页，但依然能轻易分开。他便开始单独练习翻书技巧，发出“哗啦啦”的微小声音，加速流动的空气给林代真带来一丝清凉。
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